根據數字提供相應格數的棒,利用工具進行切割及拼貼,讓學生掌握乘法即連加概念(初小學習階段)及找出結果,並對乘數表背後的意思及意義有更深刻的理解。 「現代教育研究社」研發了一系列教學工具及趣味App,以協助老師於課堂中進行建構數學概念的活動,同時也可讓學生在家中作自學之用。